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樂清市北白象鎮第二小學-詩之路文化墻

    本土文化是傳承地方文化的有效方式。教育是傳播人類文明的工程,學校教 育在文化傳承和文明弘揚中的作用尤為重要。從某種意義上說,本土文化是地方的文化志,是對地方文化 的描寫。鄉土教材承載著地方獨有的文化,本土文化在一定程度上有助于學生對地方文化的認同,它不但 可以引起人們對歷史文化的追憶,產生對家鄉的認同感,更能夠起到弘揚地方優秀文化的作用。

    開展樂清鄉土古詩文誦讀活動,激活鄉土詩文的生命力,讓師生品味到樂清 古詩文的獨特魅力;引領師生走上一條通往家鄉本土詩詞,通往家鄉經典文化之路。

 

詩之路--熟讀詩詞三百首  不會作詩也會吟

 

詩之路文化墻

 

誦讀經典詩文 打造書香校園

 

謝靈運--山水詩

 

王十朋筆下的雁蕩山水

 

王十朋江心寺疊字聯

 

歷代詩人與雁蕩山

 

唐、宋時期樂清古詩文選讀

 

宋 沈括《雁蕩山》

 

宋、元時期樂清古詩文選讀

 

元、明時期樂清古詩文 選讀

 

明、清時期樂清古詩文選讀

 

詩之路文化墻(局部一)

 

詩之路文化墻(局部二 )

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